教育部強調近年已建置「臺灣學術倫理教育資源中心」，提供高等教育師生學術研究倫理之數位課程，用以強化校園學術倫理意識，並據此列為校方相關計畫申請以及核配經費之牽制手段，來遏止論文代寫之舞弊行為。 在中國學術界，教授請人捉刀發表文章、代寫論文、剽竊或偽造研究結果，已見怪不怪。問題上溯至八、九十年代初，當時科學研究能力十分薄弱，缺乏公信度。在教會圈，也有不少傳道人講章是從網上下載抄襲所得。他... http://andy7m5a0.blogminds.com/the-greatest-guide-to-9871807